“童韵唱古诗，音乐咏经典”。
《古诗童韵》是传承中国古典文化的系列音乐专辑，其文化内容以音乐为载体，承载了古诗词、民歌、民族乐器等诸多中国传统文化艺术。《古诗童韵》融合现在的流行元素、时代的语言，期冀能将这些传统艺术、民族文化更好地传递下去。
2018年7月12日，《古诗童韵系列三》正式上线。
基本介绍
- 中文名称：古诗童韵
- 专辑语言：汉语
- 製作人：赵麟
- 发行地区：全球
- 艺术顾问：赵季平
- 音乐总监：赵麟
- 出品人：陈丹阳
- 首发时间：2018-05-15
《古诗童韵》音乐专辑
专辑介绍
《古诗童韵》音乐专辑是以中国小课本中收录的古典诗词为主，由中国音乐家协会名誉主席、着名音乐家赵季平担任艺术顾问，中央军委政治工作部歌舞团着名作曲家赵麟领衔、多位青年作曲家共同组成创作团队，由国内优秀的製作团队打造的、具有中国传统文化特色的古诗词歌曲专辑。
《古诗童韵》专辑与长安画派合作，画家们会为《古诗童韵》里的每首歌创作一幅画。“一首诗·一幅画·一首歌·一件乐器·一堂课”，“古诗童韵”以五个一的形式，在传统文化与现代技法的结合、音乐内涵与多元形态的叠加、文化传承与流行传播的探索中创新，希望能在当下更多元化的文化氛围中，为国内正处于成长阶段的青少年、儿童提供有温度、有价值的音乐作品和文化价值引导。
《古诗童韵》音乐专辑将持续推出新的音乐作品。现已上线《古诗童韵·系列一》。
创作背景
中国古典诗词、民族民间歌曲、民族乐器文化博大精深，蕴含着千百年凝结的民族精神、文化特质、审美情趣和人生智慧，是中国传统文化的重要组成部分。然而面对新媒体时代的到来，日韩、欧美文化的冲击，传统文化正面临着内容同质化，文化符号碎片化、零散化的威胁，因此让少年儿童传承中国优秀传统文化显得尤为重要。
家庭、学校、社会等这些外部环境很大程度上决定了少年儿童音乐取向。当下新媒体在降低人们获取信息门槛的同时也逐渐消弱了对少年儿童教育的保护。什幺样的音乐作品才是符合时代要求的？什幺样的音乐文化作品才是真正面向孩子的？文化产品要如何做才能让青少年在易于接受的同时还能承担起社会责任？《古诗童韵》主创团队带着这些疑问，以中国传统文化为根基，根据当前的时代特色、人们的欣赏习惯及审美需求，有针对性地在创作上进行创新与探索，将古诗词与中国传统文化、中国民族音乐文化相结合，创作出一批真正面向少年儿童的古诗词歌曲，积极推动我国儿童音乐文化事业的发展，将传统文化传承、传播下去。
《古诗童韵·系列一》
专辑曲目
1、千里送鹅毛
2、蒹葭
3、牧童
4、如梦令
5、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
6、小池
7、使至塞上（《经典咏流传》live）
曲目介绍
《古诗童韵·系列一》中选取的七首歌曲，在配器上使用了大量的民族乐器，曲风、旋律、配器各具匠心。歌曲编配上採用了传统民族音乐与现代技法相结合的手法，力求在流传古诗词文字内容的同时也寻找到古诗词和中国古典音乐之间的结合点，将中国古典音乐元素融合到古诗词中进行传播，通过作品来引领孩子们，给他们介绍中国古典音乐元素及中国优秀文化符号。
《千里送鹅毛》配器上採用了民谣的风格，以吉他和cajon（卡洪鼓）为主的乐队编制加上童声合唱的演唱方式，使歌曲体现出轻鬆愉快的风格，使歌曲更加灵动。
《蒹葭》的创作採用了古风的写法，配器上为了营造出安静古朴的风格，採用以弦乐队加钢琴为主的乐队编制，童声伴唱的加入强化了歌曲宁静悠远的音乐形象。
《牧童》诗词本身就充满了童趣与闲适，在编配上，选用了钢琴、弦乐及四件木管乐器（长笛、双簧管、单簧管、大管），和声语言追求清新、谐谑，与歌曲旋律儘量紧密的结合在一起，歌曲最后採用了合唱队朗诵的方式，回归诗歌本身的意味，用音乐语言来展现诗词中描绘的这一幅田园景象。
《如梦令》这首词有非常强烈的画面感，有人有景。歌曲的律动採用三拍子的节奏，配器风格上也借鉴了很多流行的元素，再加上演唱者俏皮活泼的演唱风格，真实还原了诗词本身的意境与情貌。
《破阵子》选用较为传统的配器形式配以讲述式的旋律，又以领唱与合唱交相呼应的方式展现一个爱国志士对自己披荆斩棘、驰骋沙场的人生回忆和心有余而力已不足的晚年叹息。
《小池》小池这首诗是一首清新的小品，富有情意。歌曲配器上将电子音色和传统的中国古典乐器结合。电子音色来营造氛围，古筝、竹笛来点睛配合，既不失现代感，也不失古诗词之意味。
《使至塞上》运用了一些新疆地区民歌的特徵来进行创作，并且使用了热瓦普，艾捷克，新疆手鼓这三个很有新疆少数民族音乐风格的乐器，结合诗词的意境体现了独具特色的异域风格。
《古诗童韵·系列二》
专辑曲目
1、江南
2、天净沙·秋思
3、钱塘湖春行
4、渡荆门送别
5、归园田居
6、观沧海
7、蝉
曲目介绍
《江南》中“江南可採莲，莲叶何田田...”寥寥数字，便绘出了烟雨江南、鱼戏荷塘、雨滴莲叶这般迷人的江南景致。音乐风格整体突出一个“戏”字，轻佻欢快、如同鱼儿在水中、莲叶旁穿梭嬉戏，歌曲间奏部分竹笛和古筝的对话便是如此。节拍上选用了6/8拍，同样是为了更加突出律动的流动感。
《天净沙·秋思》这首词写的是旅人的乡愁，有一种惆怅感。但作曲家希望以另外一种适合儿童的音乐情绪来创作，曲调类似童谣似的说唱。配器也用了流行的方式，达到一种清新淡雅的效果。
《钱塘湖春行》全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。在音乐上作曲家用旋律的跳动来体现这种“喜悦”，配器上也选用了跳动性的音色，比如钢琴和弦乐队的拨奏，并且电子音色的使用也使得这种早春的意境更加浓郁。
《渡荆门送别》这首歌曲融入了些许戏曲和古曲的元素，以表现诗人顺着长江远渡荆门，对故乡的依依难捨之情。配器上大鼓的运用使得音乐沉稳而大气，表现诗人第一次离开故乡，想要实现自己理想抱负的热切心情。竹笛在第二段当中一直跟奏主旋律，由此来体现诗人依依不捨的状态。
《归园田居》全曲风格轻快，主歌部分为4/4拍，副歌部分为6/8拍。钢琴和打击乐音色作为主要的律动声部，来表现农耕生活忙碌而欢乐的景象，而手风琴与伴唱声部的运用为全曲增添了更多的灵动性。整首歌曲洋溢着诗人心情的愉快和对归隐的自豪。
《观沧海》这首诗借景抒情，而作曲家则借曲绘景。看到大海也不一定是雄心壮志或苦大仇深，也可以是轻鬆 愉悦。这首歌偏离传统，用bossa（巴萨诺瓦） 重唱与弦乐队的方式来构成，更富“时尚”色彩。
《蝉》结合原生态西南少数民族元素，将歌曲与民族元素相融合。用领唱与合唱交织的方式，利用传统的配器手法展现，再加以民族乐器作为点缀。
《2018古诗童韵“六·一”特别作品》
专辑曲目
1、蝉
曲目介绍
《蝉》这首特别作品的关键字是“二次元”儿歌。编曲用“时髦”的风格来製作完成，合唱配合领唱，让孩子们也拥有属于自己的嗨曲儿。
《古诗童韵·系列三》
专辑曲目
《陋室铭》
《题破山寺后禅院》
《採薇》
《舟过安仁》
《江城子·密州出猎》
《山居秋暝》
《长歌行》
《敕勒歌》
曲目介绍
《陋室铭》作者刘禹锡，写的是“陋室”，讚美的是“德馨”，这种精神和理念给了作曲家音乐上的灵感。歌曲中融入了jazz风格中的fusion元素，来表现这种“朗朗上口，沁人心脾”。音乐本身并没有按照传统的歌曲结构来处理，而是由“名文”本身的架构来完成的，这也使得这首诗词与音乐结合的非常紧密。古筝在歌曲中的使用使这种fusion的感觉更加中国化，这也是一种复古风格的体现。
《题破山寺后禅院》是一首咏物抒情、咏物抒志的诗作。描写了清晨、古寺、竹林、小鸟等这些景象，偶尔还能听到禅院的钟声，很阳光、很有画面感。作曲家用一种很宁静、很有中国古画风格意境的旋律来表现这首诗，在演唱上用童声合唱的方式。配器整体上是一种简约的风格，并且特别运用了笙。笙是中国非常古老的民族乐器，有空灵的音色特点。笙加上鼓点的节奏，让这首歌显得既空阔又灵动。
《敕勒歌》力图还原诗词中“风吹草低见牛羊”般淳朴、宽广的意象。旋律上并没有局限在传统的中国蒙古族音调，歌曲整体曲风偏流行民谣，运用了一些世界音乐风格的打击乐，竹笛和吉他配合通俗女声演唱。配器上，儘量做到精緻简化，就好像一副描绘草原的画卷徐徐展开。
音乐主创团队
赵季平
赵季平，着名音乐家，现任中国音乐家协会名誉主席、陕西省文学艺术联合会主席，西安音乐学院原院长。中共十五大代表，第十一届、十二届全国人大主席团成员。赵季平先生担任古诗词音乐专辑《古诗童韵》的艺术总监。
赵麟
赵麟，着名作曲家，毕业于中央音乐学院作曲系，被誉为“少壮派影视音乐掌门人”，是中国最年轻的金鸡奖最佳音乐奖获得者，全国青联委员，中国音乐家协会会员，现就职于中央军委政治工作部歌舞团。赵麟是古诗词音乐专辑《古诗童韵》製作人，创作了《古诗童韵》系列的《使至塞上》《天净沙·秋思》《江雪》《题破山寺后禅院》等歌曲。
王喆
王喆，青年作曲家，毕业于中国音乐学院，现就职于中国人民解放军海军政治工作部文工团，是古诗词音乐专辑《古诗童韵》主创团队成员之一，创作了《古诗童韵》系列中的《如梦令》《千里送鹅毛》《蒹葭》《清平乐·村居》《卜运算元·咏梅》等歌曲。
张巍
张巍，青年作曲家，毕业于中国音乐学院，现就职于中国铁路文工团，是古诗词音乐专辑《古诗童韵》主创团队成员之一，创作了《古诗童韵》系列中的《小池》《回乡偶书》《钱塘湖春行》等歌曲。
杨帆
杨帆，青年作曲家，毕业于中央音乐学院，现就职于中国国家交响乐团原创中心，是古诗词音乐专辑《古诗童韵》主创团队成员之一，创作了《古诗童韵》系列中的《牧童》《敕勒歌》《江南》《採薇》等歌曲。
张帅
张帅，作曲家，博士，中央音乐学院作曲系副教授，美国密苏里大学访问学者，是古诗词音乐专辑《古诗童韵》主创团队成员之一。
赵博
赵博，青年作曲家，毕业于中央音乐学院，是古诗词音乐专辑《古诗童韵》主创团队成员之一，创作了《古诗童韵》系列中的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《蝉》《长歌行》《观沧海》等歌曲。
戴晓飞
戴晓飞，青年作曲家，毕业于中国音乐学院，是古诗词音乐专辑《古诗童韵》主创团队成员之一，创作了《古诗童韵》系列中的《归园田居》《鸟鸣涧》《山居秋暝》等歌曲。
绘画主创团队
赵盾
赵盾，雕塑家、画家，毕业于西安美术学院，长安画派创始人赵望云嫡孙，现为陕西省雕塑院雕塑家，长安画派艺术研究院研究员，为《古诗童韵》创作了《千里送鹅毛》《如梦令》等绘画作品。
党辉
党辉，字石清，斋号泓一堂，青年山水画家，毕业于西安美术学院。师从着名山水画大家赵振川先生，现为长安画派艺术研究院研究员、陕西省美术家协会会员，为《古诗童韵》创作了《破阵子》等绘画作品。
张勇
张勇，国画专业教授，毕业于西安美术学院，是陕西省文昌书画社副社长、陕西长安画派研究员、陕西慈善协会理事、陕西省美术家协会会员，为《古诗童韵》创作了《小池》等绘画作品。
张毅
张毅，号鹤父、半园，别署燕来栖主人，陕西长安画派艺术研究院研究员，作品多次于国内外展出，有《新长安画谱》、《风生水起》赵振川师生合辑刊行，为《古诗童韵》创作了《蒹葭》《牧童》《使至塞上》等绘画作品。
长安画派“古诗童韵”系列画作
“一首歌一幅画”。
长安画派的画家们为每一首古诗词歌曲创作了一幅绘画作品，画作持续更新中。
视觉总监
吴小妹
吴小妹，时尚摄影师、摄影艺术家，毕业于义大利马兰欧尼时尚学院。早年从事媒体行业，任多家媒体摄影主任、摄影总监。后移居义大利，创办摄影艺术工作室，建立华人时尚摄影艺术交流平台。现往返于欧洲与北京之间，以民族文化复兴为己任，致力于中国时尚文化（民族文化）的复兴、时尚艺术在国内的推广普及。